题目1：Lisa正在编写一个能够计算三科——数学、英语、程序设计基础——平均成绩（平均成绩=三科总成绩/3）和智育成绩（智育成绩=三科总成绩*0.7）的程序。由于两个成绩的获得都要先计算总成绩，因此她考虑使用23种设计模式中的模板方法模式完成。模板方法模式——定义一个操作方法中的算法的“骨架”，而将一些步骤延迟到子类中。它通过把不变行为搬移到父类，去除子类中的重复代码来体现程序的优势。为此，Lisa设计了一个抽象类和三个非抽象类：
l 抽象类——AbstractComputer.java
l 计算平均成绩的类——ComputerAverage.java
l 计算智育成绩的类——ComputerIntel.java
l 测试类——Test.java
（1）AbstractComputer.java
表示两种计算的“骨架”，组成内容如下：
l total：成员变量，double型，表示总成绩
l public abstract double computer( )：表示计算平均成绩或智育成绩
l public double templateComputer(double math,double english,double program)：计算数学、英语、程序设计基础三科总成绩，为total赋值，并调用computer( )方法获得平均成绩或智育成绩
（2）ComputerAverage.java
AbstractComputer类的非抽象子类，用于计算平均成绩，组成内容如下：
l public double computer( )：重写的computer( )方法，计算total的平均值
（3）ComputerIntel.java
AbstractComputer类的非抽象子类，用于计算智育成绩，组成内容如下：
l public double computer( )：重写的computer( )方法，计算total折合的智育成绩
（4）Test.java
在Test类中通过键盘输入三科成绩，如89，97.5，95，分别创建AbstractComputer类的上转型对象aver和intel，计算这三科成绩的平均成绩和智育成绩，并将结果输出。
1 //Lisa正在编写一个能够计算三科——数学、英语、程序设计基础——平均成绩（平均成绩=三科总成绩/3）和 2 //智育成绩（智育成绩=三科总成绩*0.7）的程序。由于两个成绩的获得都要先计算总成绩， 3 //因此她考虑使用23种设计模式中的模板方法模式完成。模板方法模式——定义一个操作方法中的算法的“骨架”， 4 //而将一些步骤延迟到子类中。它通过把不变行为搬移到父类，去除子类中的重复代码来体现程序的优势。 5 //为此，Lisa设计了一个抽象类和三个非抽象类： 6 //抽象类——AbstractComputer.java 7 //计算平均成绩的类——ComputerAverage.java 8 //计算智育成绩的类——ComputerIntel.java 9 //测试类——Test.java 10 //（1）AbstractComputer.java 11 //表示两种计算的“骨架”，组成内容如下： 12 //total：成员变量，double型，表示总成绩 13 //public abstract double computer( )：表示计算平均成绩或智育成绩 14 //public double templateComputer(double math,double english,double program)： 15 //计算数学、英语、程序设计基础三科总成绩，为total赋值，并调用computer( )方法获得平均成绩或智育成绩 16 17 18 abstract class AbstractComputer { 19 double total; 20 21 public abstract double computer(); 22 23 public double templateComputer(double math, double english, double program) { 24 total = math + english + program; 25 return computer(); 26 } 27 }
//（2）ComputerAverage.java //AbstractComputer类的非抽象子类，用于计算平均成绩，组成内容如下： //public double computer( )：重写的computer( )方法，计算total的平均值 class ComputerAverage extends AbstractComputer { public double computer() { return total / 3; } }
//（3）ComputerIntel.java //AbstractComputer类的非抽象子类，用于计算智育成绩，组成内容如下： //public double computer( )：重写的computer( )方法，计算total折合的智育成绩 class ComputerIntel extends AbstractComputer { public double computer() { return total * 0.7; } }
//（4）Test.java //在Test类中通过键盘输入三科成绩，如89，97.5，95，分别创建AbstractComputer类的上转型对象average和intel， //计算这三科成绩的平均成绩和智育成绩，并将结果输出。 import java.util.*; public class test2 { public static void main(String[] args) { System.out.println("请分别输入三科成绩:"); @SuppressWarnings("resource") Scanner input = new Scanner(System.in); double math = input.nextDouble(); double english = input.nextDouble(); double program = input.nextDouble(); AbstractComputer computerAverage = new ComputerAverage(); System.out.println("三科平均成绩为:"); System.out.println(computerAverage.templateComputer(math, english, program)); AbstractComputer computerIntel = new ComputerIntel(); System.out.println("三科的智育成绩为:"); System.out.println(computerIntel.templateComputer(math, english, program)); } }
